共闘ことばRPG コトダマン

『コトダマン』“拳王”破滅級のクリアが安定したので今更攻略デッキを紹介。「遊遊記」に感謝します。任天堂ありがとう!

投稿日:

『共闘ことばRPG コトダマン』初回は15ターンギリギリでクリアして、かなり難しい降臨かと感じた“拳王”破滅級ですが、プレイを重ね、デッキをブラッシュアップしていくうちにクリアがド安定になりました。

関連記事

現在のデッキだと6ターンほどでクリア出来ます。

手持ちキャラを眺めて試行錯誤して、デッキをいじると難易度が劇的に変わるのがコトダマンの面白いところですね。

……というわけで、私の拳王攻略デッキを紹介します!

まずは初回クリア時のデッキ。こっちは参考にしないでください。

そして、クリアがド安定した現在のデッキはこちら。参考にするならこっち。

桐条美鶴は外すべきか迷ったのですが、結局入れました。重要キャラです。その理由は後で分かります。

【入れ替えたキャラ】
・エスカノールOUT→シンジツIN
・トリ首領OUT→坂田銀時IN

この2体を入れ替えただけで世界が変わったのです。

う軸のコピガでトリ首領は入れるべきかと思ったのですが、う軸なら“ゆ”のキャラで対応出来るので、代わりに坂田銀時を入れました。

シンジツも超重要キャラ。シールドを破壊したあとのターンで「○○かい○」盤面が来るので、シンと組み合わせて“航海記(こうかいき)”が作れます。シンジツはシールドを破壊するターンでは使わないほうがいいってことです。シールドを破壊したときに、手持ちにあるか、もしくは引いてこれるような手札まわしをしておきましょう。

そして、“遊遊記”の存在が一番デカい。

“ゆ”のキャラと坂田銀時or桐条美鶴を組み合わせることで作れるコトバです。これが拳王戦で超役立ちます。

遊遊記を開発した任天堂&パックスソフトニカに感謝しなければなりません。

遊遊記がこの世に生まれていなければ、拳王戦は確実に高難易度となっていたでしょう!!

……つまり、自分が拳王戦で意識していることは下記の2点。これを意識するだけで拳王破滅級はだいぶ簡単になりました。

・シールド破壊時にシンジツ+シンで“航海士or航海記”を狙う
・「○う○う○」盤面は“遊遊記”を狙う

自分と同じようなデッキを組める人は、この構成で挑戦してみてはいかがでしょうか。

-共闘ことばRPG コトダマン

執筆者:


comment

メールアドレスが公開されることはありません。 が付いている欄は必須項目です

関連記事

『コトダマン』2.5周年の辞書機能大幅パワーアップで言葉作りが一気に面白くなった!漢検の勉強で培った語彙力がそのままプレイヤースキルとして役立つのは嬉しい。

スマホアプリ『共闘ことばRPG コトダマン』本日2.5周年を迎え、大幅なアップデートがおこなわれました。 最大250連無料のガチャ、新レジェンドコトダマンの登場等、色々ありますが、一番大きいのは辞書機 …

『コトダマン』ダンコウのマルチ用攻略デッキ紹介。無事ハメツを進化させることができました!

『共闘ことばRPG コトダマン』先程、ダンコウの福を10にしてハメツを進化させることが出来ました。 ダンコウはソロだと無理ゲーだったので、マルチでプレイしてみたら簡単にクリアできました。今までの苦労は …

『コトダマン』5周年新規向け、リセマラで引くべきキャラ・ガチャを語る。グランドコトダマン入手が最優先です!余計なガチャは引くな!!

『共闘ことばRPG コトダマン』現在5周年イベントが開催中の本作。運営陣の交代もあってか、いまメチャクチャ面白くなっているゲームです。 そこで今回は、5周年で始めようとしている方向けにリセマラオススメ …

『共闘ことば RPG コトダマン』「進撃の巨人」のコラボPVが公開!イベントは2月7日より開始。

管理人が絶賛プレイ中のスマホアプリ『共闘ことば RPG コトダマン』ですが、本日「進撃の巨人」とのコラボPVが公開されたので紹介します。 イベントの開始は2月7日のメンテナンス終了後からです。 この動 …

『コトダマン』モンストコラボで“ントリニティ”が大活躍な件。ドロー操作で改造を無視出来る立ち回りがヤバ過ぎる。カルナ破滅級などをワンパンキル可能!

『共闘ことばRPG コトダマン』先日よりモンストコラボ第5弾が開催されました。 新規降臨の追加はもちろん、過去の降臨が復刻されたり、モードシフトを開放するためのクエスト「ヒーローズへの挑戦」がプレイで …

当ブログ「まじっく ざ げーまー」のテキスト、画像などの内容をまとめサイトやキュレーションメディアへ無断で転載することを固く禁止します。

FF14権利表記:(C) SQUARE ENIX CO., LTD. All Rights Reserved.